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关于开展“学习贯彻十九大精神传承红色基因”主题教育读书活动的通知

发布人:党支部 | 发布时间:2018-01-06 点击数:

关于开展“学习贯彻十九大精神传承红色基因”主题教育读书活动的通知

学校各处室、各年级、各教研组:

为贯彻落实于都县教育局《关于在全县中小学开展“学习贯彻十九大精神传承红色基因”主题教育读书活动的通知(于教党字〔201739号),决定在全校开展“学习贯彻十九大精神 传承红色基因”主题教育读书活动。现就有关事项通知如下:

一、活动时间

20171228-2018430日。

二、活动内容

(一)开展红色书籍阅读。学校党支部将按要求精选购买《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利--在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》《中国共产党章程》《中国共产党第十九次全国代表大会文件汇编》《党的十九大报告辅导读本》等党的十九大文件及学习辅导读物,《苏区精神 永放光芒》《赣南红色历史简本》等苏区精神系列红色读物作为活动主题读本,暂放在学校图书馆,设立红色读物专柜供读者阅读,活动结束后移放在党员活动室。

(二)举办红色故事大讲赛。开展好红色故事讲解比赛(红色故事可由支部提供69个故事电子版至年级组选择,也可由各班自行选择其他红色故事),讲述红色经典,传承红色基因,引导人人都了解红色文化,人人都懂得红色历史,人人都会讲红色故事。从即日起到2018年4月2日初中一、二年级利用班会课时间各班进行初赛。各班要在比赛时在黑板上书写“红色故事大讲赛”字样(或用多媒体设备)。拍照至少3张(照片要有全景、演讲者、演讲者与“红色故事大讲赛”字样一起的)、比赛后收集故事文字材料与照片电子稿(建一文件夹标明年级班级)一并上交学校党支部,(支部邮箱ydsyzxdzb@126.com)。

在各班初赛的的基础上,每班推选1人参加学校举行的决赛,依比赛成绩评出一等奖2个、二等奖4个、三等奖8个给予表彰。(此项工作由党支部支委肖波同志牵头组织,初一初二年级配合落实)

(三)开展“红色诵读”。全校各年级要在年级师生中开展红色诵读。

1、诵读内容:自选与党的十九大报告主要精神、习近平总书记系列重要讲话精神的相关文章和赣南红色故事。

2、形式:集体诵读、多人分节诵读或个人诵读等,比赛时录制视频。

3、分组与设奖:比赛分教师组与学生组进行,教师组由每个年级各准备节目1个参加学校组织的比赛,依得分评出一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个;学生组由高一、二年级在自行组织比赛的基础上择优推荐3个节目参加学校组织的比赛,依得分评出一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。

4、时间安排:即日起至2018319日前,教师组、学生组自行准备,32027日期间学校组织诵读决赛,决赛时录制视频。

5、要求:具体要求另发方案。

(此项工作由党支部支委刘育忠同志牵头组织,各年级配合落实)

(四)开展红色主题征文活动。面向全校师生广泛开展主题征文活动,推进党的十九大精神进校园、进课堂,引导师生学习贯彻党的十九大精神,紧紧围绕“1266”教育战略工程,自觉将个人理想与祖国发展紧密联系起来,争当红色传人。(此项工作由党支部袁国华同志牵头,高一、二年级配合,高一、二政治备课组指导学生撰写征文)

1、征文篇数和设奖

教师组:初中各年级,每个年级推荐不少于1篇,高中各年级,每个年级推荐不少于2篇。

学生组:高一、二年级,每个年级推荐6篇。

分教师组、学生组各设一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个给予奖励。

2、征文要求

1)征文内容要求主题突出、积极向上,严禁抄袭文章。体裁不限,诗歌、散文、记叙文等均可,字数限制在1500字以内。

2)高中一、二年级组织安排征文活动,政治备课组给予指导。作品左上方要求注明参赛作品,标题下方注明所在学校、班级、姓名,作品末尾注明指导老师及联系方式(教师作品只需标明学校、姓名)。

3)电子邮件请注明“学校名+征文”字样,所有征文和参赛作品在2018110日前将纸质稿(A4纸)和电子稿上交学校党支部,邮箱ydsyzxdzb@126.com 。支部在征求各方意见后,择优选出若干篇推荐到县局参评。

三、活动要求

(一)高度重视,加强领导。学习宣传贯彻党的十九大精神是当前和今后一个时期的首要政治任务。本次主题教育读书活动是我校广泛深入学习宣传贯彻党的十九大精神的重要举措。各处室各年级各教研组要高度重视,加强组织领导,周密部署,推动活动扎实有序开展。

(二)精心组织,广泛参与。各处室各年级要精心组织活动开展,切实推进党的十九大精神进学校。要创新形式,丰富载体,切实增强活动吸引力,充分调动广大党员干部教师和学生参与活动的积极性,务求实效。活动结束后,要做好总结工作。

 

 

中共于都实验中学支部委员会

201812

 

 

 

 

 

备注:

    1266”教育战略工程:“1”是指始终坚持以办人民满意教育为宗旨这一目标;“2”是指要正确处理好“为人”、“为学”两个理念;两个“6”分别指的是以“学前教育、义务教育、高中教育、职业教育、特殊教育、成人教育”为支撑的六个平台,并全力打造“人文教育、快乐教育、法治教育、平安教育、和谐教育、智慧教育”的六张形象名片)

 

 


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